Räume bilden Raumgestaltung in Kindertagesstätten

Schwerpunkte:

• Der Raum als dritter Erzieher
• Funktionsräume und Werkstätten
• Umsetzungsmöglichkeiten für die eigene Kita
• z.B. Ideen, Materialien, Umsetzung
• Projektidee für die Einführung mit den Kinder
• Ideensammlung ev. Planung des Elterninformationsabend

Bildung sichtbar machen…Wege der Dokumentation in der Kita

Schwerpunkte:

• Portfolio
• Bildungsbuch
• Übungen zum Thema „beobachten“
• Lerngeschichten Schreibwerkstatt

Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte… 

Schwerpunkte:

• Beobachtungen von Materialnutzung, Spielsituationen und Interaktion
• Entwicklung eines  Beobachtungskonzeptes
• Dokumentieren von Beobachtungen und Gesprächen
• Entwicklung eines  Dokumentationskonzeptes

Bildungsarbeit  in der offenen Arbeit…

• Schwerpunkte:
• Grundlagen des situationsorientierten Ansatzes
• Bildung im situationsorientierten Ansatz:
• Wie viel Bildung und welche Bildung braucht ein Kind?
• Das Kind als Selbstgestalter seiner Entwicklung
• Projektarbeit, Partizipation der Kinder
• Ideenschmiede für die eigene Einrichtung

Gewaltprävention im Kindergarten:

Schwerpunkte:

• Was Kinder stark macht
• Wie sag ich es denn den Kinder…Thema: Gewalt und Missbrauch
• „Ich sag nein“…Spiele, Spiele und Übungen die Kinder stark machen

Räumliche Voraussetzung: viel Platz zum Bewegen

Bequeme Schuhe und Kleidung sind notwendig, wir werden uns viel Bewegen!

Kreatives Lernen in der Kita…auf die Umgebung kommt es an!

Schwerpunkte:

• Die spielen ja nur…!?
• Das Spiel und der Bildungsplan
• Lernumgebungen im Sinne des Bildungsplanes
• Ideenbörse